PERAJ ARGENTINA: Un modelo para aprender desde el afecto y la amistad

Nacido en 1975, el Programa Peraj (que en hebreo significa “flor”) fue ideado por el Instituto Weitzmann en Israel. Rápidamente, esta iniciativa se hizo internacional, con replicaciones en más de 35 países e implementado en 1.500 escuelas. Más de 350.000 estudiantes ya han pasado por el programa. Desde el año 2006 ha comenzado a implementarse con éxito en la Argentina por AMIA, en un contexto social en el que existen significativas brechas educativas.

El Proyecto “Peraj” apunta a reducir el índice de vulnerabilidad social a partir de la vinculación, a través de tutorías personalizadas, de Jóvenes estudiantes universitarios en riesgo de abandono de sus estudios, con niños en edad escolar que también se encuentran en situación de riesgo social. A partir de este innovador sistema, basado en un modelo de acompañamiento y apoyo en lo emocional, social, educativo y cultural, se han logrado aumentar los logros educativos de los jóvenes y niños que participan, así como su motivación para el estudio, su autoestima y su responsabilidad y participación cívica.

Este emprendimiento necesita de tu aporte y colaboración para poder aumentar el número de beneficiarios en Capital Federal e iniciar esta propuesta en las provincias con mayor pobreza del país. El impacto social en ambas poblaciones (de niños y jóvenes estudiantes) es alto. Mientras tanto, en la Argentina crece una estrategia distinta para enfrentar la pérdida de vínculos y de modelos sociales, y las situaciones de conflicto en la infancia.